domingo, 12 de septiembre de 2010

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Unidad 1

En este tema abordaremos los siguientes contenidos:
· La función de nutrición.

· La alimentación.

· El proceso digestivo.

· Lectura comprensiva e interpretación de imágenes y esquemas anatómicos.

· Comprensión de la importancia de tener una alimentación equilibrada para la salud de nuestro organismo.
Aquí tenéis una lista de enlaces que os llevan a recursos para conocer mejor los diferentes apartados del tema, así como a actividades interactivas:

Para finalizar aquí tienes el mapa conceptual de la unidad:






LENGUA: Unidad 1



Los contenidos principales de esta primera unidad de Lengua son:

Matemáticas: Unidad 1



Contenidos que trabajaremos en esta primera unidad de matemáticas:

· Lectura, escritura y descomposición de números de hasta nueve cifras.

· Identificación del valor posicional de las cifras.

· Comparación y ordenación de números de hasta nueve cifras.

· Cálculo de operaciones combinadas con y sin paréntesis.

· Reconocimiento y cálculo de la expresión numérica asociada a una frase.

· Resolución de problemas de varias operaciones.

· Aplicación de los pasos precisos para resolver un problema.

A continuación tenéis recursos digitales para trabajar estos contenidos:

Construye los números

Ordena los números

Actividades con números naturales

Compara los números

Resuelve operaciones combinadas

Operaciones combinadas

Operaciones con paréntesis

Otro sobre operaciones combinadas

Problemas con operaciones combinadas

Calculo mental (sumas)

Ponte a prueba con este test (Actividad de repaso)

Y para acabar unas divisiones


sábado, 11 de septiembre de 2010

Nuevo libro electrónico

Nuestra editorial virtual sigue creciendo.
En este nuevo ejEmplar os presentamos una fantástica colección de relatos que los alumnos han realizado sobre lo que han hecho en estas recientes vacaciones.


Experiencias 2.0



Ayer tuvimos nuestra primera experiencia 2.0 en el aula.
Comenzamos por familiarizarnos con las operaciones de recogida, transporte al aula y guardado de nuestros miniportátiles en el armario cargador.
Con nuestros "minis" sobre la mesa empezamos a trabajar. En esta primera sesión conocimos una interesante herramienta con la que podemos crear personajes animados: VOKI. Una vez realizadas las pertinentes labores de registro, rápidamente nos hicimos con el manejo de las operaciones básicas para crear nuestros primeros personajes, de los cuales os enseñaremos una muestra a continuación. Quizás lo más importante fue que mientras trabajábamos, algunos de nuestros compañeros aportaron imaginativas ideas para desarrollar en el futuro con esta herramienta y que esperamos llevar a cabo.

A continuación os invitamos a conocer nuestros VOKI'S en el siguiente enlace.


jueves, 9 de septiembre de 2010

Un poema de bienvenida



Hoy comienza la segunda parte de "nuestra aventura".
¡Por fin sois alumnos de 6º!
Algo que al parecer os hace especial ilusión, aunque yo nunca sepa los enrevesados motivos que os llevan a alegraros de pertenecer al grupo de niños de 6º. Tenemos por delante todo un apasionante año en el que creceremos juntos y descubriremos un montón de cosas nuevas, aunque como siempre llegará la primavera y ya sabéis que cara se os pone en esa época, pues veréis en sexto es aún peor... ¿no lo creéis verdad?
Este curso será distinto a los anteriores, pues disponemos en clase de herramientas que antes no teníamos y de las cuales nos ayudaremos en nuestro trabajo diario. También habrá libros para leer, seguiremos con nuestros blogs, con nuestra aula virtual y con un montón de propuestas para que podáis dar rienda suelta a vuestra imaginación, habrá retos dificilísimos (ya sabéis que seguimos en crisis y debo cuidar todavía más de mi economía...), en fin que nos espera todo un curso para aprender y divertirnos.
Otra novedad es que vuestras mochilas se han transformado en ligeras, así que para comenzar y como ya no son una pesada carga ahí va un poema titulado "La mochila"que debéis leer y comentar intentando señalar qué os parece, y sobre todo qué os sugiere.

LA MOCHILA

NIÑO
¿Qué llevo en la mochila?
¡El Universo!
Llevo libros y lápices
gomas y cuentos
y un gato de peluche
y un ratón ciego.

NIÑA:
Y llevo siete mares
en mi cuaderno;
y llevo las montañas
que yo más quiero.

PAJARILLO:
¿Y tú puedes con todo?

NIÑO/ NIÑA:
Pues yo lo intento.

MAESTRO:
No lleves tanto, hijo
que el peso es peso
y puede hacerte daño,
dice el maestro

NIÑO/NIÑA:
¡La mochila está llena
con tantos sueños!

lunes, 6 de septiembre de 2010

ACTIVIDADES DEL VERANO





Como ya sabéis el próximo jueves comienzan las clases. El primer día tenéis que entregar las actividades que llevasteis para el verano. Os recuerdo, al igual que hace nustra amiga de arriba, que las de Lengua había que resolverlas con herramientas informáticas: la reseña de los libros de lectura en vuestros blogs y el relato del verano de 2010 en Google Docs. En Edmodo tenéis las instrucciones sobre la forma de hacerlo. Si tenéis dudas podéis ponerlas en nuestra aula virtual.

Y ahora una propuesta para que pongáis vuestra imaginación a trabajar:
Aprovechando que nuestro blog dispone de un nuevo mensaje de bienvenida a través de un simpático Trasgu os propongo que escribáis en un comentario otros mensajes de bienvenida más originales que el actual. Así podemos ir cambiándolos de vez en cuando.

En EDMODO tenéis un enlace a un documento en el que aparece un registro de los trabajos entregados (señalados con X), tanto los obligatorios como los voluntarios. Pincháis en el enlace, luego descargáis el documento y por último lo consultáis.

jueves, 26 de agosto de 2010

Por si os aburrís

Ya sé que estáis de vacaciones ( como bien dice la ilustración superior), pero como se acerca su final es conveniente ir poniendo a funcionar nuestro "sistema operativo", así que os lanzo más propuestas veraniegas, en esta ocasión para trabajar un poco de Lengua.
Ahí van unas actividades que os vendrán bien para revisar los verbos, sí ese asunto que tantos dolores de cabeza nos dio durante el curso, SOBRE TODO la conjugación de los verbos irregulares, y que es conveniente no olvidar. Como propina una lectura muy interesante y unos ejercicios para comprobar si la habéis comprendido.




viernes, 13 de agosto de 2010

Diviértete haciendo cómic


Este año aprendimos a utilizar el Cómic Life, pero hay otras herramientas con las que podéis pasar un rato muy divertido creando comics, ambas están muy bien, con la primera podéis crear estupendas tiras cómicas en las que incluso podéis diseñar vosotros los personajes, y con la segunda tenéis un montón de posibilidades para crear comics, acabar historias, transformar historias en cómic; en fin diversión garantizada. Probad y si realizáis alguna tira o cómic, compartidlo con nosotros a través de Edmodo.

1. TOONDOO (Tiras cómicas)


2. PLAYCOMIC (Crea cómic) Incluye ayuda

jueves, 12 de agosto de 2010

Más actividades


Un fantástico juego para que os juntéis con algún amigo/a y demostréis todo lo que sabéis. En esencia es un Trivial muy divertido en el que el objetivo es conseguir el GONG de ORO; ¿no sabéis qué es?; si estáis atentos al cuento con el que comienza la aplicación lo sabréis.

Espero que paséis un buen rato con este juego que además os ayudará a repasar contenidos de todas las áreas, y también de Cultura General.

ÁNIMO SAMURÁIS Y A POR EL GONG DE ORO.





Jugad en el Nivel Tercero