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martes, 24 de mayo de 2011

Lengua: Unidad 15




Comenzamos la última unidad de Lengua en la que trabajaremos los siguientes contenidos:
  • El texto y sus características. Tipos de textos.
  • La raya, las comillas y los paréntesis.
  • Los coloquialismos y los vulgarismos.
  • Las principales clases de poemas.
  • Planificación y elaboración de un cómic.
  • Interés por los textos escritos como medio de comunicación de experiencias.
Y éstos son los recursos TIC:













EL POEMARIO DEL AULA


COMPRUEBA LO QUE SABES: 1 

    lunes, 9 de mayo de 2011

    LENGUA: Unidad 14


    En esta nueva unidad de lengua trabajaremos los siguientes contenidos:

    ·        Clases de oraciones.
    ·        Principales normas de uso de los puntos suspensivos.
    ·        Los textos autobiográficos.
    ·        Exposición de argumentos para convencer a alguien.
    ·        Reconocimiento de información en un reportaje radiofónico.
    ·        Identificación de la posición del narrador.
    ·        Reconocimiento de información en un texto.

    Y aquí tenéis los recursos TIC para trabajar estos contenidos:



    CLASES DE ORACIONES: 1 - 2 -3 - 4 -5  - 6

    REPASA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO: 1 - 2





    COMPRUEBA LO QUE SABES: 1 - 2 -3 

    A LA CAZA DEL GAZAPO (Tercer ciclo)


    jueves, 28 de abril de 2011

    Trabajando lengua con los "minis"


    Las instrucciones tienen un lenguaje muy particular, y con objeto de conocerlo a fondo y practicar con él hemos propuesto a los alumnos la siguiente actividad:

    "Elabora un pequeño manual de instrucciones de cualquier aparato que tengas en tu casa y cuyo objetivo sea que cualquiera de nosotros al leerlo sea capaz de poner en marcha dicho aparato y realizar las funciones básicas para las que se emplea. En la elaboración de tu pequeño manual de instrucciones has de tener en cuenta que:

    1. Crea un documento en DOCS, con el título tunombre_nombreaparato, haz una pequeña introducción y escribe las instrucciones siguiendo las pautas que se indican a continuación.
    2. Las instrucciones han de venir ordenadas numéricamente.
    3. Las instrucciones tienen que ser cortas, claras y precisas.
    4. Cada instrucción ha de comenzar por un infinitivo (usa sinónimos para no repetirte)
    5. Pon ilustraciones que ayuden a comprender las instrucciones.
    6. Comparte el documento con el profe para que pueda efectuar sugerencias y correcciones, y finalmente publicarlo."
    En los siguientes enlaces podéis ver algunos de los MANUALES elaborados por los alumnos en esta actividad:

    LUCÍAALDARA - IRENE - JESÚS - LARA -MAITEMARIO - ÁNGELA - MALENA - 


    domingo, 10 de abril de 2011

    LENGUA: Unidad 13


    En esta unidad de Lengua nos acercaremos a estos contenidos:

    ·        El predicado verbal.
    ·        Los complementos del verbo.
    ·        Principales normas de uso de la coma y el punto y coma.
    ·        El sentido figurado y el significado de las expresiones.
    ·        Las principales clases de estrofas.

    Y aquí tenéis los recursos TIC para estos contenidos:






    MÁS EJERCICIOS: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7


    EL PUNTO Y LA COMA: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 






    ESTROFAS: 1 - 2 - 3 - 4 

    COMPRUEBA LO QUE SABES: 1 - 2 - 3 - 4 

    miércoles, 23 de marzo de 2011

    LENGUA: Unidad 12


    En esta nueva unidad de Lengua abordaremos los siguientes contenidos:

    ·        Lectura del texto biográfico Irena Sendler.
    ·        Las clases de predicados.
    ·        La estructura del predicado nominal.
    ·        Principales normas de uso de la x.
    ·        Comprensión del testimonio de una persona.
    ·        Uso de conectores para relacionar ideas contrapuestas.
    ·        Análisis de la información de una página web.
    ·        Escritura de fichas biográficas.

    Aquí tenéis los recursos TIC para estos contenidos:



    SUJETO Y PREDICADO: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 -  - 7

    ORTOGRAFÍA DE LA X: 1 - 2 - 3 - 4  - 5 - 6 - 7 - 8

    AUDIO DE LA UNIDAD: ESCUCHAR

    TEXTOS INFORMATIVOS (SECCIÓN 4)


    lunes, 21 de marzo de 2011

    Nuestro libro de la Unión Europea


    En estas últimas semanas estamos trabajando en las clases de conocimiento del Medio contenìdos que nos acercan al conocimiento de Europa, a sus países, a su localización en el mapa y al conocimiento de algunas de sus peculiaridades. Aprovechando que en Lengua trabajamos la realización de TRABAJOS escolares, planteamos en clase la realización de un pequeño trabajo monográfico (partiendo de un pequeño guión) sobre países de Europa, y lo hemos reducido a algunos de los integrantes de la unión Europea. 
    Para la realización de los trabajos aprovechamos la herramienta SOOPBOOK, un fantástico editor en línea de libros electrónicos que además nos permite trabajar a todo el grupo en el mismo documento. El resultado de nuestra labor podéis verlo en el siguiente enlace, incluso podéis verlo en plenas obraspues pues los alumnos continúan trabajando en los capítulos de algunos de los países.
     Esperamos que os guste.

    jueves, 10 de marzo de 2011

    LENGUA: Unidad 11


    Nueva unidad de Lengua en la que trabajaremos estos contenidos:

    ·        Los enunciados. El sujeto y el predicado. Estructura del sujeto.
    ·        Principales normas de uso de la j.
    ·        Las palabras tabú y los eufemismos.
    ·        El análisis métrico.
    ·        Planificación y elaboración de un trabajo sobre un tema.
    ·        Modificación del marco y otros elementos de un cuento.
    ·        Uso de un lenguaje no discriminatorio y respetuoso con las diferencias.

    Y aquí tenéis los recursos TIC para eellos:




    SUJETO Y PREDICADO: 01 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 



    PRACTICA ANÁLISIS SINTÁCTICO Y MORFOLÓGICO
    (Dirígete al apartado analizar oración existenete - al azar)

    PALABRAS CON G / J

    MÁS EJERCICIOS: 1 - 2 - 3 -  - 5 - 6

    TABÚ Y EUFEMISMOS: 1 - 2 - 3 - 4 - 5

    COMPRUEBA LO QUE SABES: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9  - 10

    miércoles, 16 de febrero de 2011

    LENGUA: Unidad 10


    En esta unidad trataremos estos contenidos:
    ·      Los enlaces.
    ·   Los preposiciones y las conjunciones.
    ·      Principales normas de uso de la h.
    ·      Explicación oral de un proceso.
    ·      Identificación de la información transmitida en un parte meteorológico radiofónico.
    ·     Uso de palabras precisas en los textos.
    ·     Identificación de datos en un texto informativo.
    ·    Sustitución de palabras de significado general por otras más precisas.

    Aquí tienes recursos TIC para trabajarlos:


    Ejercicios sobre preposiciones: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7


    EJERCICIOS SOBRE CONJUNCIONES: 1 - 2 - 3 - 4 - 5



    JCLIC (APARTADO DE PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES)







    MÁS EJERCICIOS DE H: 1 - 2 - 



    COMPRUEBA LO QUE SABES: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6

    domingo, 6 de febrero de 2011

    LENGUA: Unidad 9


    En esta unidad de lengua trabajaremos los contenidos siguientes:
    ·        Los adverbios, sus clases y sus funciones.
    ·        Principales normas de uso de la v.
    ·        Los préstamos y los extranjerismos.
    ·        Principales recursos literarios.
    ·        Planificación y elaboración de una programa.
    ·        Los textos escritos como medio de regulación de la convivencia.
    ·       Expresarse oralmente con la pronunciación y la entonación adecuadas.

    Relación de recursos TIC para trabajar la unidad:

    martes, 25 de enero de 2011

    Lengua: Unidad 8



    DIBUJO ELECTRÓNICO REALIZADO POR JENNIFER

    A continuación detallamos los contenidos a trabajar en esta nueva unidad.
    • Los verbos regulares e irregulares. Los verbos defectivos.

    • Principales normas de uso de la b.

    • Lectura del texto narrativo El héroe.

    • Reconocimiento de los elementos fundamentales del texto El héroe.

    • Descripción oral de un lugar.

    • Comprensión de la información de una retransmisión deportiva.

    • Organización de la información en un escrito.

    • Identificación de la información principal en un reportaje periodístico.

    • Escritura de un texto para un dictado.

    • Respeto por la norma ortográfica.

    • Valoración de los textos orales como fuente de información.

    Y estos son los recursos TIC para trabajar durante la unidad:
     
     


     
    EJERCICIOS DE VERBOS : 1 - 2 - 3 -  - 5 - 6 - 7









    COMPRUEBA LO QUE SABES: 1 - 2 - 3