CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Unidad 1

En este tema abordaremos los siguientes contenidos:

· La función de nutrición.

· La alimentación.

· El proceso digestivo.

· Lectura comprensiva e interpretación de imágenes y esquemas anatómicos.

· Comprensión de la importancia de tener una alimentación equilibrada para la salud de nuestro organismo.

Aquí tenéis una lista de enlaces que os llevan a recursos para conocer mejor los diferentes apartados del tema, así como a actividades interactivas:

REPASA Y AMPLIA

ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA

PIRÁMIDE ALIMENTARIA

APRENDE A ELABORAR UNA DIETA SALUDABLE Y EQUILIBRADA

JUEGO: EL ENIGMA DE LA NUTRICIÓN

COMPLETO JCLIC SOBRE LA NUTRICIÓN

LA DIGESTIÓN (REPASO Y ACTIVIDADES CON ANIMACIONES)

CONOCER A FONDO EL APARATO DIGESTIVO

OTRA FORMA DE VER LA DIGESTIÓN

COMPLETA EL ESQUEMA DE LA UNIDAD

COMPRUEBA SI TE ALIMENTAS BIEN

CONOCER ENFERMEDADES RELACIONADAS CON NUESTRA ALIMENTACIÓN
REPASA I
REPASA II
REPASA III
REPASA IV

Para finalizar aquí tienes el mapa conceptual de la unidad:

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LENGUA: Unidad 1

Los contenidos principales de esta primera unidad de Lengua son:

· El grupo nominal. Palabras y funciones.

· El uso de las mayúsculas.

· Los sufijos.

· Redacción de una biografía.

· Los géneros literarios. La narrativa.

Aquí tenéis una lista de recursos para trabajar los contenidos de otra forma:

COMPRENSIÓN LECTORA: lee y haz el test

BANCO ORTOGRÁFICO DE LAS MAYÚSCULAS

EJERCICIOS SOBRE EL GRUPO NOMINAL

REPASA EL GRUPO NOMINAL

BUSCA GRUPOS NOMINALES

CONCORDANCIA EN EL GRUPO NOMINAL

SOPA DE LETRAS

ANALIZA ESTA ORACIÓN

USO DE LAS MAYÚSCULAS

PRÁCTICA EL USO DE LAS MAYÚSCULAS

JCLIC SOBRE MAYÚSCULAS

REPASA Y PRACTICA CON PREFIJOS Y SUFIJOS

PRACTICA CON PREFIJOS Y SUFIJOS

BUSCA EL SUFIJO

LAS BIOGRAFÍAS

BUSCADOR DE BIOGRAFÍAS

Matemáticas: Unidad 1

Contenidos que trabajaremos en esta primera unidad de matemáticas:

· Lectura, escritura y descomposición de números de hasta nueve cifras.

· Identificación del valor posicional de las cifras.

· Comparación y ordenación de números de hasta nueve cifras.

· Cálculo de operaciones combinadas con y sin paréntesis.

· Reconocimiento y cálculo de la expresión numérica asociada a una frase.

· Resolución de problemas de varias operaciones.

· Aplicación de los pasos precisos para resolver un problema.

A continuación tenéis recursos digitales para trabajar estos contenidos:

Construye los números

Ordena los números

Actividades con números naturales

Compara los números

Resuelve operaciones combinadas

Operaciones combinadas

Operaciones con paréntesis

Otro sobre operaciones combinadas

Problemas con operaciones combinadas

Calculo mental (sumas)

Ponte a prueba con este test (Actividad de repaso)

Y para acabar unas divisiones

Nuevo libro electrónico

Nuestra editorial virtual sigue creciendo.

En este nuevo ejEmplar os presentamos una fantástica colección de relatos que los alumnos han realizado sobre lo que han hecho en estas recientes vacaciones.

Libro de las vacaciones 2010

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Experiencias 2.0

Ayer tuvimos nuestra primera experiencia 2.0 en el aula.

Comenzamos por familiarizarnos con las operaciones de recogida, transporte al aula y guardado de nuestros miniportátiles en el armario cargador.

Con nuestros "minis" sobre la mesa empezamos a trabajar. En esta primera sesión conocimos una interesante herramienta con la que podemos crear personajes animados: VOKI. Una vez realizadas las pertinentes labores de registro, rápidamente nos hicimos con el manejo de las operaciones básicas para crear nuestros primeros personajes, de los cuales os enseñaremos una muestra a continuación. Quizás lo más importante fue que mientras trabajábamos, algunos de nuestros compañeros aportaron imaginativas ideas para desarrollar en el futuro con esta herramienta y que esperamos llevar a cabo.

A continuación os invitamos a conocer nuestros VOKI'S en el siguiente enlace.

MUESTRA DE VOKIS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS

Un poema de bienvenida

Hoy comienza la segunda parte de "nuestra aventura".

¡Por fin sois alumnos de 6º!

Algo que al parecer os hace especial ilusión, aunque yo nunca sepa los enrevesados motivos que os llevan a alegraros de pertenecer al grupo de niños de 6º. Tenemos por delante todo un apasionante año en el que creceremos juntos y descubriremos un montón de cosas nuevas, aunque como siempre llegará la primavera y ya sabéis que cara se os pone en esa época, pues veréis en sexto es aún peor... ¿no lo creéis verdad?

Este curso será distinto a los anteriores, pues disponemos en clase de herramientas que antes no teníamos y de las cuales nos ayudaremos en nuestro trabajo diario. También habrá libros para leer, seguiremos con nuestros blogs, con nuestra aula virtual y con un montón de propuestas para que podáis dar rienda suelta a vuestra imaginación, habrá retos dificilísimos (ya sabéis que seguimos en crisis y debo cuidar todavía más de mi economía...), en fin que nos espera todo un curso para aprender y divertirnos.

Otra novedad es que vuestras mochilas se han transformado en ligeras, así que para comenzar y como ya no son una pesada carga ahí va un poema titulado "La mochila"que debéis leer y comentar intentando señalar qué os parece, y sobre todo qué os sugiere.

LA MOCHILA

NIÑO

¿Qué llevo en la mochila?

¡El Universo!

Llevo libros y lápices

gomas y cuentos

y un gato de peluche

y un ratón ciego.

NIÑA:

Y llevo siete mares

en mi cuaderno;

y llevo las montañas

que yo más quiero.

PAJARILLO:

¿Y tú puedes con todo?

NIÑO/ NIÑA:

Pues yo lo intento.

MAESTRO:

No lleves tanto, hijo

que el peso es peso

y puede hacerte daño,

dice el maestro

NIÑO/NIÑA:

¡La mochila está llena

con tantos sueños!

José González Torices.

ACTIVIDADES DEL VERANO

Como ya sabéis el próximo jueves comienzan las clases. El primer día tenéis que entregar las actividades que llevasteis para el verano. Os recuerdo, al igual que hace nustra amiga de arriba, que las de Lengua había que resolverlas con herramientas informáticas: la reseña de los libros de lectura en vuestros blogs y el relato del verano de 2010 en Google Docs. En Edmodo tenéis las instrucciones sobre la forma de hacerlo. Si tenéis dudas podéis ponerlas en nuestra aula virtual.

Y ahora una propuesta para que pongáis vuestra imaginación a trabajar:

Aprovechando que nuestro blog dispone de un nuevo mensaje de bienvenida a través de un simpático Trasgu os propongo que escribáis en un comentario otros mensajes de bienvenida más originales que el actual. Así podemos ir cambiándolos de vez en cuando.

En EDMODO tenéis un enlace a un documento en el que aparece un registro de los trabajos entregados (señalados con X), tanto los obligatorios como los voluntarios. Pincháis en el enlace, luego descargáis el documento y por último lo consultáis.

Por si os aburrís

Ya sé que estáis de vacaciones ( como bien dice la ilustración superior), pero como se acerca su final es conveniente ir poniendo a funcionar nuestro "sistema operativo", así que os lanzo más propuestas veraniegas, en esta ocasión para trabajar un poco de Lengua.

Ahí van unas actividades que os vendrán bien para revisar los verbos, sí ese asunto que tantos dolores de cabeza nos dio durante el curso, SOBRE TODO la conjugación de los verbos irregulares, y que es conveniente no olvidar. Como propina una lectura muy interesante y unos ejercicios para comprobar si la habéis comprendido.

COMPLETA LOS VERBOS IRREGULARES

OTRA DE VERBOS IRREGULARES

Y UNA LECTURA PARA ACABAR

Diviértete haciendo cómic

Este año aprendimos a utilizar el Cómic Life, pero hay otras herramientas con las que podéis pasar un rato muy divertido creando comics, ambas están muy bien, con la primera podéis crear estupendas tiras cómicas en las que incluso podéis diseñar vosotros los personajes, y con la segunda tenéis un montón de posibilidades para crear comics, acabar historias, transformar historias en cómic; en fin diversión garantizada. Probad y si realizáis alguna tira o cómic, compartidlo con nosotros a través de Edmodo.

1. TOONDOO (Tiras cómicas)

Ayuda para Toondoo

2. PLAYCOMIC (Crea cómic) Incluye ayuda

Más actividades

Un fantástico juego para que os juntéis con algún amigo/a y demostréis todo lo que sabéis. En esencia es un Trivial muy divertido en el que el objetivo es conseguir el GONG de ORO; ¿no sabéis qué es?; si estáis atentos al cuento con el que comienza la aplicación lo sabréis.

Espero que paséis un buen rato con este juego que además os ayudará a repasar contenidos de todas las áreas, y también de Cultura General.

ÁNIMO SAMURÁIS Y A POR EL GONG DE ORO.

JUGAR A LA RUEDA DEL SABER

Jugad en el Nivel Tercero