Navidades 2.0

Se acerca ese periodo festivo que tanto os gusta a los niños, así que este año vamos a celebrarlo realizando algunos trabajos en los que emplearemos algunas de nuestras herramientas 2.0 favoritas. Ahí van las propuestas de trabajo:

• Crea la tarjeta de felicitación personal: Utiliza para ello la herramienta DIBUJO de DOCS, cuando la tengas terminada, descárgala y utilízala para felicitar a tus compañeros de clase, amigos, familiares..., usando el correo electrónico. Además añádela a la presentación colectiva que crearemos con todas ellas y que he compartido contigo en DOCS.

NUESTRA PRESENTACIÓN

• Elabora una felicitación original: Para ello utiliza VOKI, diseña tu personaje, graba el mensaje de la felicitación y publícala en tu blog.

VOKIS: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 14 - 15 - 16

• Diseña un cómic navideño: Elabora una tira cómica de temática navideña usando la herramienta TOONDOO. Cuando la termines mándamela por EDMODO.

NUESTRO LIBRO DE CÓMICS NAVIDEÑOS

• Galería de "La navidad en mi casa". Fotografía los elementos de decoración navideña que tienes en casa, luego envía las fotos al profe a través de EDMODO para recogerlas en un álbum colectivo.

VER LA GALERÍA DE IMÁGENES

• Busca información en la RED sobre personajes navideños, selecciona, y contribuye a la página que sobre ellos encontrarás en nuestro WIKI.

NAVIDAD EN NUESTRO WIKI

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Unidad 6

Comenzamos las unidades en las que trabaremos contenidos de Física, para empezar tenemos:

·        Las cargas eléctricas.

·        Los imanes y el magnetismo.

·        La corriente eléctrica.

·        Los circuitos eléctricos.

·        Observación e interpretación de imágenes y esquemas de procesos.

·        Lectura e interpretación de esquemas de circuitos eléctricos.

·        Realización de circuitos eléctricos a partir de un esquema.

·        Curiosidad por comprender cómo afecta la carga eléctrica a los cuerpos.

·        Interés por aprender a montar un circuito eléctrico.

·     Reconocimiento de algunas normas básicas para un uso seguro de la electricidad y responsabilidad ante su aplicación.

Y aquí tienes un montón de recursos TIC para comprender mejor, repasar, ampliar y demostrar lo que sabes sobre el magnetismo y la electricidad.

EL MAGNETISMO

CRUCIGRAMA MAGNÉTICO

ACTIVIDADES SOBRE MAGNETISMO

LA ENERGÍA Y LA ELECTRICIDAD  (SU JCLIC)

OTRO JCLIC SOBRE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

LA ELECTRICIDAD

TODO SOBRE ELECTRICIDAD 

(MUY INTERESANTE EL APARTADO DE EXPERIMENTOS)

CONDUCTORES Y AISLANTES

EL MOTOR ELÉCTRICO

DETRÁS DEL ENCHUFE

CIRCUITOS ELÉCTRICOS

LABORATORIO VIRTUAL SOBRE ELECTRICIDAD

ELECTRICIDAD PARA NIÑOS

ELECTRICIDAD SEGURA CON WIKISABER: 1 - 2 - 3 - 4

COMPRUEBA LO QUE SABES: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7

LENGUA: Unidad 6

En esta nueva unidad vamos a trabajar los siguientes contenidos:

• El número, la persona, el tiempo y el modo de las formas verbales.
• La acentuación de los interrogativos y exclamativos.
• Relato de una noticia.
• Identificación de la información de un reportaje radiofónico.
• Reconocimiento y uso del estilo directo y el estilo indirecto.
• Localización de la información en una página web.
• Planificación del contenido y redacción de un relato de ciencia ficción.
• Respeto por la norma ortográfica.
• Valoración de los textos orales como fuente de información.

Recursos TIC para los contenidos:

LEE Y DEMUESTRA QUE LOS HAS COMPRENDIDO

REPASA LA CONJUGACIÓN VERBAL

JCLIC SOBRE LOS VERBOS

ACTIVIDADES SOBRE EL VERBO

ANALIZA FORMAS VERBALES I

ANALIZA FORMAS VERBALES II

PRACTICA CON LOS TIEMPOS VERBALES

¿EN QUÉ MODO ESTÁN?

EL VERBO Y LA ORACIÓN

LA TILDE EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

EJERCICIO DE ACENTUACIÓN DE "QUE"

LA ENTREVISTA

BUSCA INFORMACIÓN EN INTERNET (CYBER)

LA NOTICIA A PARTIR DE UNA IMAGEN

¿QUÉ SABES DE UNA NOTICIA?

EJERCICIO SOBRE UNA NOTICIA

EL GÉNERO PERIODÍSTICO

APRENDE A LEER NOTICIAS

LA NASA PARA NIÑOS

COMPRUEBA LO QUE SABES: 1

ACTIVIDADES PARA ÁLVARO R.: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6  - 7

Caras al estilo Picasso

A lo largo de la semana los alumnos de 6º B han estado trabajando en la realización de "caras" al estilo del gran maestro Picasso, al cual hemos estudiado a fondo este primer trimestre. Para ello han utlizado una fantástica herramienta 2.0 que nos ofrece la Red, se trata de PICASSOHEAD una máquina virtual que nos ofrece un montón de posibilidades para constuir rostros siguiendo el estilo de Picasso.

A continuación os presentamos la galería de rostros creados por los alumnos.

GALERÍA DE CARAS AL ESTILO PICASSO

Matemáticas: Unidad 6

En esta unidad nos acercamos al apasionante mundo de las fracciones, en concreto trabajaremos:

·      Expresión de una fracción en forma de número mixto y viceversa.

·      Reconocimiento de fracciones equivalentes.

·      Cálculo de fracciones equivalentes a una dada por amplificación y simplificación.

·      Reducción de fracciones a común denominador por el método de los productos cruzados y del mínimo común múltiplo.

·      Comparación de fracciones.

·   Valoración de la utilidad de las fracciones en la vida cotidiana.

Para trabajar estos contenidos tienes estos recursos TIC:

LAS FRACCIONES I

LAS FRACCIONES II

UN MONTÓN DE ACTIVIDADES CON FRACCIONES

TODO SOBRE LAS FRACCIONES

EJERCICIO DE FRACCIONES EQUIVALENTES

SIMPLIFICA FRACCIONES

SIMPLIFICA FRACCIONES II

JCLIC DE FRACCIONES

COMPARACIÓN DE FRACCIONES (PRACTICAR)

UN REPASO PARA FINALIZAR

COMPRUEBA LO QUE SABES: 1- 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 -10

JUEGO PARA PENSAR

ACTIVIDADES PARA ÁLVARO R.: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 

PROYECTO: Personajes de Asturias

Iniciamos un nuevo proyecto de trabajo en la clase de alternativa a Llingua Asturiana, con el cual trataremos de acercarnos y conocer los detalles más significativos de algunos de los personajes históricos más importantes de la historia de Asturias, ayudándonos para ello de diversas herramientas TIC. El desarrollo del proyecto y su planificación será el siguiente:

1. Fase de información e investigación (29/11/2010). Cada grupo debe buscar en distintas páginas en Internet los datos (con fecha y acontecimiento a destacar) más importante de la vida del personaje que nos ha tocado trabajar, recopilar también una imagen adecuada para cada fecha.
Herramientas TIC a utilizar: Buscador Google.

PERSONAJES A INVESTIGAR: Carreño Miranda, Feijoo, Campomanes, Jovellanos, Clarín, Vázquez de Mella, Pérez de Ayala.

2. Fase de elaboración de información (13/12/2010 Y 20/12/2010). Recopilar en una única lista ordenada cronológicamente los hechos relevantes de la vida del personaje.
Herramienta TIC: realizar la lista en un documento de GoogleDocs en forma de tabla (Fecha-acontecimiento) y compartirlo con el profesor.

3. Fase de publicación (10/01/2011 Y 17/01/2011). Construir una línea del tiempo del personaje.
Herramienta TIC: Dipity (líneas de tiempo online)

Trabajos

A lo largo de la semana los alumnos han completado algunos trabajos correspondientes a proyectos iniciados anteriormente y que como siempre nos gusta compartir aquí. Se trata por un lado de una galería de dibujos realizados con herramientas de dibujo 2.0, tales como CLKER o la herramienta de dibujo de Google DOCS; con las cuales han abordado la creación de paisajes, tanto naturales como urbanos, en clase de plástica..

Por otro lado se han completado las presentaciones de un proyecto de trabajo que denominamos "Los records de Asturias" que contemplaba una fase de investigación y otra de elaboración y presentación de la información, tomando como objeto de trabajo el descubrimiento de algunos de los elementos más destacados de la geografía de nuestra Comunidad.

Además a lo largo de la semana nos hemos familiarizado con la herramienta Bubbl.us de creación de mapas conceptuales, y hemos elaborado nuestros primeros mapas centrados en "el verbo" y "la salud", con el propósito de que se convirtieran en elementos de apoyo a nuestro estudio, tanto en las áreas de Lengua como de C. del Medio.

A continuación os presentamos una selección con algunos de los trabajos realizados.

GALERÍA DE PAISAJES ELECTRÓNICOS

LOS RÉCORDS DE ASTURIAS:

MAITE - ALBERTO - JESÚS - ADRIÁN - EVA - ANDREA - ÁLVARO R. - ALDARA - DIEGO

MAPAS CONCEPTUALES:

JESÚS - ÁNGELA - EMILIO - EVA - ÁLVARO G. - MARIO - LUCÍA - ADRIÁN - ALBERTO - DANI - MAITE - IRENE - LARA

Ed. para la Ciudadanía

Pequeñas actividades 2.0

Vamos a trabajar con tres aplicaciones 2.0 que la Red pone a nuestra disposición. Sigue las instrucciones:

ACTIVIDAD 1 "NUBES DE PALABRAS". Entra en la web de WORDLE, y crea tu nube de palabras atendiendo a los siguientes criterios. Has de realizar una nube de al menos 12 palabras, y para ello puedes elegir entre las siguientes posibilidades. "Parejas de palabras con tilde diacrítica", "Parejas de palabras homónimas", "Parejas de palabras parónimas" "Verbos de la 1ª conjugación", "Verbos de la 2ª conjugación" o "Verbos de la 3ª conjugación". CUANDO TERMINES DE PUBLICAR TU NUBE DE PALABRAS,  COPIA EL CÓDIGO QUE TE DA WORDLE, crea una nueva entrada en tu blog y pega el código y guarda como borrador.

ACTIVIDAD 2.  Creamos nuestro avatar. Entra en la web MYAVATAREDITOR. Luego diseña un avatar lo más parecido a ti posible. Expórtalo en formato JPG. Crea una nueva entrada en tu blog y preséntalo, no olvides incluir el archivo de imagen.

ACTIVIDAD 3. Creamos nuestro primer puzzle. Busca con el buscador de imágenes de Google una imagen, y descárgala  a tu ordenador. Entra en la web de JIGSAW PLANET, crea un nuevo puzzle escogiendo las opciones que prefieras y utilizando la imagen antes descargada. Cuando lo tengas creado obtén el código (botón embed), crea una nueva entrada en tu blog e incrusta en ella el puzzle; para terminar publicalo.

PASAROS POR LOS BLOGS DE LOS COMPAÑEROS PARA VER, DISFRUTAR Y COMENTAR SUS TRABAJOS.

La carta de noticias - Bombardeo de noticias - El quinto - La patrulla informativa 

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Unidad 5

Mapa conceptual de la Unidad sobre "La salud"

VER A PANTALLA COMPLETA