Como trabajo práctico de la unidad de Ed. para la Ciudadanía "¿Somos iguales? planteamos en clase averiguar y reflexionar sobre si colaboramos en las tareas de casa, sobre nuestra participación en las tareas cotidianas de nuestro hogar y sobre todo si detectamos diferencias entre la participación de niños y niñas.
En el siguiente SITE podéis ver las actividades que realizamos y ver nuestros trabajos.
miércoles, 19 de enero de 2011
lunes, 17 de enero de 2011
Las reseñas
A lo largo de estos últimos días hemos trabajado en clase de lengua "las reseñas". Como trabajo práctico los alumnos han tenido que elaborar una reseña de uno de los últimos libros que han leído (o película) en la que figuraran los datos principales de la obra, un pequeño texto con los principales elementos del argumento de la misma, y una pequeña opinión crítica en la que invitaran a sus compañeros a disfrutar del libro. La presentación debía realizarse en una presentación colectiva realizada con DOCS.
A continuación os presentamos el resultado final de la actividad:
VER A PANTALLA COMPLETA
A continuación os presentamos el resultado final de la actividad:
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Actividades propias,
Presentaciones
martes, 11 de enero de 2011
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Unidad 7
En esta unidad trataremos sobre algo realmente importante como es la energía, para lo cual nos adentraremos en el conocimiento de los siguientes contenidos:
· La energía y sus propiedades.
· El calor y la temperatura.
· La producción de electricidad.
· La energía en nuestra sociedad.
· Observación y lectura comprensiva de imágenes.
· Lectura del esquema de una central eléctrica.
· Comprobación de una hipótesis con un experimento.
· Debate sobre el uso de las distintas fuentes de energía.
· Interés por comprender los efectos de la energía sobre los cuerpos.
· Curiosidad por conocer los tipos de energía que actúan a nuestro alrededor y sobre nosotros mismos.
· Reconocimiento de la importancia y de la necesidad de ahorrar energía.
Recursos TIC para trabajar "La energía":
Recursos TIC para trabajar "La energía":
Juego: HONOLOKO
LENGUA: Unidad 7
Contenidos principales de la unidad:
· Lectura del texto narrativo El joven y el caballero.
· Lectura del texto narrativo El joven y el caballero.
· Los tiempos verbales.
· Principales normas de uso de la y.
· Las siglas y las abreviaturas.
· Principales recursos literarios.
· Reconocimiento de los elementos fundamentales del texto El joven y el caballero.
· Reconocimiento de las abreviaturas del diccionario.
Aquí tienes los recursos TIC:
Aquí tienes los recursos TIC:
El ingenio en los cuentos (El mercader de burros)
Identifica tiempos verbales (Identifica tiempos....)
¿A qué tiempo pertenecen? (enlace a "escoge... completo")
lunes, 10 de enero de 2011
En 2011 me propongo...
En el siguiente libro realizado con la herramienta ZOOBURST nuestros alumnos han reflejado cinco propósitos u objetivos en los que se plantean mejorar en este recién iniciado 2011.
Será divertido releerlo en clase cuando el curso esté acabando, y podamos comprobar cada uno, el nivel de logros alcanzados. Por el momento lo dejamos aquí y ya veremos qué pasa.
Será divertido releerlo en clase cuando el curso esté acabando, y podamos comprobar cada uno, el nivel de logros alcanzados. Por el momento lo dejamos aquí y ya veremos qué pasa.
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Actividades propias,
Cosas de clase
Matemáticas: Unidad 7
Continuamos trabajando con fracciones, en esta nueva unidad practicaremos principalmente con operaciones con fracciones; a través de estos contenidos:
· Suma de fracciones con igual y con distinto denominador.
· Resta de fracciones con igual y con distinto denominador.
· Multiplicación de fracciones.
· División de fracciones.
· Resolución de problemas con fracciones.DIVISIÓN DE FRACCIONES
EJERCICIOS DE DIVISIÓN DE FRACCIONES
PROBLEMAS CON FRACCIONES
(Ruta: entrar - problemas aritméticos - problemas con fracciones)
REPASO GENERAL DE FRACCIONES
REPASO II
RETO: CÁLCULO MENTAL DE FRACCIONES
COMPRUEBA LO QUE SABES: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
ÁLVARO R.: 0 - 1 - 2 - 3 - 4 -
EJERCICIOS DE DIVISIÓN DE FRACCIONES
PROBLEMAS CON FRACCIONES
(Ruta: entrar - problemas aritméticos - problemas con fracciones)
REPASO GENERAL DE FRACCIONES
REPASO II
RETO: CÁLCULO MENTAL DE FRACCIONES
COMPRUEBA LO QUE SABES: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
ÁLVARO R.: 0 - 1 - 2 - 3 - 4 -
martes, 28 de diciembre de 2010
Jugando en vacaciones
Hoy es el Día de los Inocentes, un día especial para gastar bromas... y una ocasión excepcional para "enREDar" un poco desde casa. Así que el profe de 6º B ha decidido "colocar unos "monigotes virtuales" en unas cuantas CPU, es decir, gastar una broma TIC a sus alumnos 2.0.
Después de pensar un poco decidió crear una noticia "muy especial" y ponerla en circulación; más o menos ésta fue la historia:
- Entre las tareas propuestas para las vacaciones se contemplaba realizar hoy día 28 de diciembre una investigación y posterior elaboración de información, acerca de la qué era "el día de los inocentes" que debería publicar cada alumno en su blog:
- Se creó una noticia fantástica utilizando una aplicación en línea y se comunicó a los alumnos a través de nuestra aula virtual. Ver la noticia.
- Rápidamente se elaboraron numerosas conjeturas acerca de la misma: VER CÓMO SE TOMÓ
- Se decidió dar "mayor credibilidad a la noticia" con dos montajes: 1 - 2.
- Enseguida "los detectives cibernéticos de 6º B" desmontaron el tinglado y descubrieron que era una inocentada.
Y más o menos éste ha sido nuestro divertimento 2.0 para una mañana de vacaciones, en la que hemos utilizado unas cuantas herramientas informáticas, hemos estado en contacto con los compañeros del grupo y sobre todo ¡nos hemos divertido un montón!, (sobre todo el profe).
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Actividades propias,
Cosas de clase
martes, 21 de diciembre de 2010
FELICES FIESTAS
Desde 6º B, os deseamos FELICES FIESTAS y os invitamos a ver nuestra feliTICación navideña. (No olvidéis conectar vuestros altavoces.)
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Actividades propias,
Herramientas 2.0 en clase
sábado, 18 de diciembre de 2010
Trabajo de Alberto
En uno de los enlaces de Lengua aparece la dirección que lleva a la web que la NASA tiene para niños. Nuestro compañero Alberto ha estado y nunca nejor dicho, dándose una vuelta por el espacio (virtual) y después ha realizado un pequeño pero gran trabajo en el que nos describe lo que más le ha llamado la atención de su "expedición espacial".
A continuación tenéis su trabajo, que está realizado con la herramienta DOCS.LEER EL TRABAJO DE ALBERTO
Otros compañeros se suman a la iniciativa de Alberto y también hacen estupendos trabajos como:
martes, 14 de diciembre de 2010
¡Vuelve Radio Lloreu56!
Ya está aquí el tercer programa de Radio Lloreu56, la voz digital de los alumnos de 6º B. Y vuelve nuestra emisora digital cargada de novedades en forma de noticias, reportajes y opiniones de los niños y niñas de 6º B; en las que nos cuentan la más rabiosa actualidad deportiva del cole, las lecturas que hacemos en 6º B, también hay lugar para una nueva entrega a cargo de nuestras intrépidas encuestadoras que armadas de lápiz y papel "asaltan" a sus compas en los recreos para conocer su opinión, no faltan referencias a lo que los alumnos de 6º B hacen durante los recreos, y sobre todo hay muchas, pero que muchas referencias a las actividades TIC (como ésta) que a diario hacen en clase. Y no os perdáis nuestra ¡Felicitación navideña! (en versión audio).
Esperamos que os guste.
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Actividades propias,
Radio Lloréu 56








